廣東財經大學做好采購全流程服務的三點經驗

【他山之石】

廣東財經大學做好采購全流程服務的三點經驗

本報訊 今年以來，廣東財經大學采購與招投標中心（以下簡稱采購中心）黨支部扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，通過建立黨建服務團隊，積極開展“我為群眾辦實事”活動，從采購事前、事中、事后各環(huán)節(jié)出發(fā)，推動學校采購工作高質量發(fā)展。

一是事前介入，積極提供政策咨詢服務。采購中心建立專人負責制。針對學校重大建設項目，專人及時與用戶部門、業(yè)務歸口部門建立溝通渠道，就項目采購要點內容具體分析，解答采購要點，提供政策咨詢和解答服務，從源頭緊盯需求編制環(huán)節(jié)，確保采購質量。針對校內分散采購及零星采購項目，專人通過微信群、QQ群和電話等方式，實時解答學校各二級單位教職工的采購申報、系統(tǒng)填報及采購涉及的資產、財務等相關問題。

二是事中推進，多方溝通提高采購質量。采購中心建立完善的內部工作機制。中心編制《采購與招投標中心》業(yè)務制度，確保采購各項環(huán)節(jié)運行有度，項目推進有序。針對校史館、學生宿舍熱水系統(tǒng)、食堂外包等重大、緊急、影響面廣、關注度高的項目，緊密溝通協(xié)調歸口部門（用戶單位）、省采購中心等，及時解決采購中遇到的實際問題，優(yōu)質高效推進招標進程。中心綜合部設置公共電腦，現(xiàn)場實時指導和幫助一線教職工采購申報。

三是事后跟進，建立反饋機制優(yōu)化過程。采購中心黨建服務團隊赴相關部門跟進教育設備專項貸款項目合同履約情況、采購執(zhí)行情況，以進一步完善采購制度，優(yōu)化采購程序。根據(jù)《關于進一步加強政府采購需求管理工作的通知》要求及學校用戶、歸口、采購、監(jiān)督等部門職責要求，中心優(yōu)化完善學校需求編制、需求論證和合同管理、采購計劃、一般性審查和重點審查文本，通過規(guī)范文本的格式和內容要求，加強用戶部門、歸口部門、監(jiān)督部門的工作要求和責任意識，完善全過程各要素涉及的采購要點，共同落實需求管理政策要求。

（廣東財經大學）

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